这个病人我不治了！第 298 部分

苏断挨个的把江忱胳膊的伤痕吹了遍，功告成之，才意地把的袖子卷，塞回被子里。

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重新回江忱怀中，用自己的小脑袋磕了磕江忱的巴，又仰起头，小声说：“，觉了。”在那清的黑眸瞳孔中，江忱清晰地看见了自己的倒影。

江忱“”了声，闭眼，犹豫了几秒，住了自己的小少年。

有层茧，曾经以为会永远在那里。

现在，的小少年，只是鼓着小脸蛋吹了几气，就而易举地帮把这层茧剥开了。

☆、给134

那次“碰瓷”事件之,

概是因为心灵受挫,

壮有段时间没学。

再回校的时候,

整个都安分了很多,

约是了点记,

敢招惹苏断,

连带着也敢像以那样那么放肆地欺负别的小朋友了。

倒也算是件好事。

时间走得飞,

两年时间去，江忱到十四岁，比苏断早两年升了初中。

苏断有些失落,

虽然是江忱的初中是们学校的直升初中，但们学校的小学部和初中部分别位于学校的两边，并挨在起。

们学校件条件很好,

占地面积并小,

所以小学部和初中部中间隔着的距离，半个课间的时间才能走个回,和以只分钟就能见面的况差了知多少。

就算是这样,

也没能阻止两个天好几次的见面。

每天午和午的课间,

江忱都会准时到苏断的室门。

初中部的课间零食和小学部是样的,

所以苏断每天都能吃到比别多种味的零食。

舍得让江忱把零食都让给,

所以只是江忱喜欢吃的甜食的话,

就会把零食给江忱留半，然把自己的也分给江忱半。

这样就相当于两个互相换着吃了。

也有况比较特殊的时候。

比如说，如果学校发的是个的果的话,

就没办法分成两半了。

今天就很凑巧,

小学部的课间零食发的是梨，初中部的发的是蛇果，两个都没办法分。

苏断的室在楼，远就是座椅，是两个会面的“据地”。

坐在椅，江忱把自己带的蛇果递给了苏断。

苏断也把手里黄澄澄的梨子塞给江忱。

江忱没有接，只是低声说：“断断留着吃。”

苏断坚定地把梨塞到江忱怀里，说：“这个梨得太了，，吃完的。”江忱看看那只苏断两只手才能拿住的梨：“”行吧，确实很。

把撑着了也好。

于是江忱就把自自家的这颗梨子收了。

两挨着坐在椅，江忱像以样询问苏断的常生活：“午的什么课？”苏断小声说：“语文课，老师让们练了好久的字，手都写累了。”江忱于是把的手捂在手心里，又失度地帮搓着，掌心的温度透薄的手传到苏断手，在初冬寒凉的气中将苏断的手暖的热乎乎的。