叶剑英传（出书版）第 9 部分

师们眉飞舞地给学生讲辛亥革命、建立中华民国的详经及其伟的历史意义。叶剑英听得入了神。课，抑制住心的喜悦，对同学们说：“现在是民国了，们的国家得救了。们努学习，将为国家番事业，使国家富强起，再受欺侮。”老师还学生们结辛亥革命，写篇以“论兵”为题的作文。叶剑英在构思时，想到老师平素讲的中国历史无数次战争和武昌起义的壮烈景，顿时思路开。开宗明义地写：“兵之，矣哉！”接着，在文中引经据典，讲述军队的重作用。这篇作文，又被老师当作范文，拿去“贴堂”。

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①① 梅县丙村中学部分职工座谈记录，1991 年5 月。

四、就读东山中学，立志报国救民

1912 年1 月，叶剑英以“最优等”的成绩从三堡学堂毕业，考入梅县务本中学。这是所由外国传士与梅县地方士办的私立中学。据当年的老同学李巨昌、杨五等回忆，学校自由气浓厚，受官方限制，师生恩想异常活跃。叶剑英入校，很成为学校中的名活跃分子，并被选为学生自治会会。这年冬天，梅县临时议会据广东省府的指令，决定将务本中学和其三所中学并，改为官办，并派了官方校。官方校是个守旧，任，就改学校许多规矩，止学生的步活，歧视、排挤贫家子。这引起了步师生的强烈。

这时，原的校叶则愚，师叶年、邓小楼等，正在筹办梅县私立中学。

叶剑英代表学生会表示支持，并联100 余名学生，闹起了反对官派校的学。

省育局强行止，步师生忍无可忍，毅然冲校门，迁到东门塘的叶家祠堂，暂时安顿，又搬到“东山书院”。久，在育界步士和学生家、乡绅以及海外国华侨的鼓励、支持，加师生的共同努，在县城东山建起了新校。①东山中学建校之初，困难重重，百端待举。师生们并没有被困难倒，们自己手，制学用，勤俭办学。，第二任校陈舫自到南洋募捐，得到海外华侨的资助，学校逐步渡难关，校舍和各种设施陆续建立起。1957年3 月25 ，叶剑英在为纪念校建校44 周年的“年年李，岁岁芬芳”题词中称赞：

“东山，是初升的旭光芒照耀的地方。... ”“校的历，是老同学们反对官方，怕艰难的手创”。1978 年特为校题写了“广东梅县东山中学”校牌和“努学，为建成社会主义强国而奋斗”的题词。

叶剑英和东山中学的第批学生，知学校创建易，因而更加珍惜时间，刻苦学习。们校如家，尊重老师，团结同学。在学习，们互勉互助，共同步。叶剑英的学习成绩在班里总是名列茅。除了学好学校规定的课程外，还如饥似渴地惜阅量课外书籍。主有孙中山的著述，和些步的报刊。更多的是文史方面的，诸如，《战国策》、《史记》、《汉书》、《三国志》和《文心雕龙》、《古文辞类纂》、《聊斋志异》等古籍。

叶剑英其酷楚辞、唐诗、宋词、元曲等古典诗歌。对许多家的名篇释手，能背诵如流。对梅县地区的名诗文更是偏，如清宋湘的《杏山诗钞》、黄遵宪的《境庐诗草》、丘逢甲的《岭云海楼诗钞》，还有吴兰修的《桐阁诗钞》，女诗叶碧华的《古阁诗文集》等等，都潜心习诵。还如醉如痴地钻研旧诗词写作规律，搜集、学唱山歌。

这就为创作自己独特风格的诗词，打了极其坚实的基础。

① 叶剑英谈话记录，1982 年4 月24 。《梅县育志》，广东梅县育志编纂组。

史鉴使明智，诗歌使巧慧。阅读量书籍，使步入青年时期的叶剑英文恩捷，才华横溢。与同班的材生章公剑、丘羡尹、萧风、李巨昌等经常换诗文和写作心得。们的习作受到校叶年和国文师杨徽五的青睐。杨老师很喜的学生叶剑英，常常当面给叶剑英评点诗文，传授写作之。叶剑英的作文在刻意指点断。次，地在叶剑英的篇作文面，批了“奇峰突起”四个字。