快穿之骚年去污指南第 4 部分

“是新的救生员。次练在，个练习了点意外。如在旁辅助，也好让放开胆子练习。”

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练疑地看了看两，既然梁旻没什么意见，也没反对。

少年的躯横陈在眼。皙得耀眼，修得分。尝试仰面浮在，确然需新手拥有较强的心理自暗示能，以及对边之的信任。当倪隽托举的手离开自己部，梁旻闭眼，想象自己仰躺在

“回神。”脸被了，梁旻睁开眼，明自己成功了。

练意此次的学度，对倪隽吩咐：“能示范将自己成团吗？在旁讲解。”

倪隽点点头，朝着梁旻笑了笑，量放慢速度作起。“弯，住膝，倾，背朝漂浮在中。”梁旻听着练的点，瞬眨地盯着倪隽的示范。

当站定子回头，看到梁旻已经成团在弧状姣好的脊背。

“好了，梁旻，今天的度完成得差多了。可以放松休息会，等少了以们练习游泳。”说完，练暂时走开了。

也能说这个安排有什么对。譬如利用浮板练习游泳，还是间比较利，谁知这样的设定就给了原著中的两的机会了呢？

倪隽朝笑笑：“很有天分嘛！”

梁旻腼腆地回答：“也是点会。”

恶趣味突然冒了，打趣：“打破了们的二世界，会怪吧？”

梁旻瞄了两眼，张：“没有，没有。的路还在想，会会遇到呢。”

系统：嘿嘿嘿！

也许是在想：怎么老子的好事总是被个糙汉子毁了呢？倪隽头地假设，这可事妙。按照这个小说的设定，种马正太应该很饥渴？这样去会会巧成拙，招致反？

可对自己的度又很微妙，是怯怯的？难是因为自己自带的和谐管理员光环？定是这样的！

瞟眼，瞅眼两个年纪略悬殊的男趴在池边，泡了将近半小时的“澡”。终于闲杂等逐渐散去，美女练靓丽的影再度现。

正常的学容，练很负责，学员很认真。倪隽怀着张的心打着酱油，没事没事切很正常想节怎么会拐到小-！

“梁旻，累了吗？累了就歇歇再练。”练弯，几乎脸贴脸地对坐在池边气的梁旻温地说。

女子骄的曲线因为这个更加有，男孩的脖子都透起了。而显然很意自魅起到的效果，还在巧笑嫣然地着小男孩。

是可忍，孰可忍！留神就让这女钻了子，离开那个小男孩！

倪隽正横杠子，就听到女惊乍的尖：“的项链哪去啦？”哎哟喂，您就去显摆了圈，就把项链游泳池里面了！牛掰，真是牛掰！原您是等在这！

美女还在彷徨，梁旻还在吃惊，倪隽还在分析接的节走向。三都是发了会楞，才纷纷去“海里捞项链”。

倪隽留了个心眼，始终游在另外两个中间，防止“碰瓷”事件发生。

果然，女的手时时划自己的手臂、背，仿佛和自己始终有着共同的直觉和方向。终于在印象中经的路线，发现了端倪，再度潜去，女彻底贴在了自己背

眼抛给瞎子看，倪隽替美女悲哀。这真发生在种马正太，可就是福利？可就是？可就是-燃烧的开始？两尴尬，速度就慢了。

梁旻也是够拼了，游泳平那么弱，嘛还如此积极？果然切都是路！最终还是男孩找到了项链。已经累得倒在池边，呼着气，起伏，眼睛睁得的，也许对于受到帮助的练，这样的梁旻此刻显得很man吧。加之，原定节中两有意无意断地肢接触，，-产生也是没可能

“梁旻，梁旻，还好吗？哎呀，都怪”美女练自责得慌了神，手抓着失而复得的项链，手意向男孩起伏的。

倪隽才能让对“咸猪手”呢。步地把手掌贴在男孩有那么丝厚度的膛，缓地并度拿着，为顺着气。

总觉得，的呼更急促了，是错觉吗？

梁旻手住倪隽的手臂，挣扎起；“，没事了，用烦了。想起还有少作业没写，回去了。练再见！倪再见。”跑了。

这算怎么回事？

美女练好像搞清楚到底发生了什么事，呆滞地望着这个手维持奇妙的救生员。

系统：害了。

倪隽：确定？

系统：应该吧。原著中，练了两，就起了的洪荒之。之发生的事，可以自行想象。

倪隽：那么容易撩，果然是小男孩。

哎哟喂，池边、中，听说还是二发呢！这个荒唐的世界

系统：打算为找家。

倪隽：可以理解，现在学都那样嘛。

系统：定需说破吗？

倪隽：嗐知了。脆去应征的家好了。

系统：语数外是基础，另外加青少年-育。提醒了哟。

倪隽：什么育？

系统：家是华侨，很注重这块的，惊小怪好吗。

whatareyou啥嘞？这种扑鼻而的耻是怎么回事！为什么自己会为学容到森森的淡？

倪隽：是说无法界定学和和谐之间的逻辑因果吗？

系统：是。但是这次的女家是在第二次课的-育容中，用自演示，到渠成地发生了和谐事件。

倪隽：这样的女师应该被逮捕吗？

觉自己再也无法从容面对“到聚成”这四个字了。