重生之黑客第 6 部分
由于没有了中考的,这个暑假对于
们
说是真正的自由的时间。
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没有作业,没有返校。钱斌慨地说:“这才是天堂般的
子。”惹
其
三
的
眼。
“暑假有什么计划么?”徐涛问何然。
何然了
巴:“计划倒是有,
知
能
能答应。”
“说听听。”傅城亮也有点
趣。
“想去少年宫学计算机。”
“还用去少年宫学计算机??”钱斌
为
解,在钱斌看
,何然的计算机计算绝对是属于
神入化级别的,
本
用去少年宫学计算机。
“哎呀,们
懂,少年宫的计算机是可以
网的。”何然很
揭晓了答案。
“网
什么?那乌
网速,有什么好
网的。”傅城亮家已经联
网了,但是那乌
的网速差点把
急得
血
,亏
知
能
网时那么急地让自家老
申请,结果
了
笔钱,
网
得特憋屈。
“速度再慢,能网就成。现在国外的网速也
了多少,
知足吧。”何然倒是很看得开。
虽然现在Z国互联网的资料还是比较少的,但是何然
样,
早就想好了,
先编
个pa墙的程序,然
国外的网站看资料。在1995年的现在编个pa墙的程序对于何然这个十年
的黑客还
简单么,
连
家国外的企业也入侵
,这点当然
在话
。当然,何然还是很遵守黑客守则的。
“那报名了么?”徐涛问
。
“没哪。也想问问,
们有没有哪个也想
起去的,刚好
起报名。而且这样也比较好说
。”
钱斌首先表示自己这个暑假去旅游。傅城亮表示家里有电脑,无需专门去少年宫。最
徐涛说:“
和
商量
,
应该会和
起报名。”
“是吧,徐涛
真的
和何然
起学
。就为了那个破网速?”钱斌表示
能理解,但是徐涛没有睬
。
说定了之,何然回家就和赵海芳商量了
,赵海芳有心在何然
之
就买台计算机回
,让何然早点学觉得也好,就同意了。至于徐涛家,
比何然的
还好讲话,很
就同意了。
然两个
就
起在周末去少年宫报了名,
个礼拜
正式开始
课。
少年宫的计算机班,课的
还
是很多,也就十三四个,可能是现在的家
都还没有意识到计算机对于这
代
说的重
。何然是和徐涛
起走
计算机
室的,这个时间,离
课只有5分钟了,而
计算机的老师还没有
。
们也
管老师怎么样,就坐在了比较靠
门的计算机
。何然原本就
是为了听课才
的,自然是懒得听老师的课,而徐涛则
向奉行低调原则,也就顺
坐在何然旁边了。
等到课铃声响了,
课的老师走
门,开始了自
介绍,
的声音很年
,说自己姓李,这个时候,
多数学生都已经开机了,
听老师讲话,
作都
了
,只有何然依旧低着头,浑
在意。能
这里
课的家里都有点钱,买台计算机
算什么,所以开机都还是会的。有聪明
点
网等
些简单的
作也
在话
。
这里真正学的也就是文字
理,由于没有
材的原因,老师多数时候也只是让学生多练习打字。现在互联网才起步,网
也没有
容,因此在
计算机课的时候,听课的学生们比较多。而像何然这样
句
听的,绝对是另类中的另类。
如果是
帮叔叔
这计算机课,李飞可能就又
次错
认识何然的机会了。在讲完了几个基本
作之
,李飞走
讲台
个个看学生们的
作,等到走到最
,才终于发现了何然。
“是那个书店里的
”李飞
次没问到何然的名字,卡壳了。
何然抬头发现是熟:“老师,
好。
何然。”
李飞低声音说:“
的
准还需
计算机基础课?”
何然鼻子,
好意思地说:“家里没计算机,
就是
这
网的。”
“这够可以的。”李飞无奈
,
边将目光放到显示屏
,其实
开始李飞就注意到何然的显示屏是
片黑外加
堆字符,等到仔
看还是被吓到了。那是
连串的程序代码,很显然,何然现在,在编程。
作者有话说:
谢clowntoke的评。
电脑黑客守则
1. 恶意破
任何的系统, 这样作只会给
带
烦。恶意破
它
的
将导致法律刑责, 如果
只是使用电脑, 那仅为非法使用!! 注意: 千万
破
别
的
或资料 !!
2. 修改任何的系统档, 如果
是为了
入系统而修改它, 请在答到目的後将它改回原状。
3. 易的将
Hack 的站台告诉
信任的朋友。
4. 在 bbs
谈论
Hack 的任何事
。
5. 在 Post 文章的时候使用真名。
6. 正在入侵的时候, 随意离开
的电脑
7. 侵入或破
政府机关的主机。
8. 在电话中谈论
Hack 的任何事
。
9. 将的笔记放在安全的地方。
10. 想成为 Hacker 就
真正的 Hacking, 读遍所有有关系统安全或系统漏洞的文件 (英文
点学好)!
11. 已侵入电脑中的帐号得清除或修改。
12. 得修改系统档案, 如果为了隐藏自己的侵入而作的修改则
在此限, 但仍须维持原
系统的安全
,
得因得到系统的控制权而将门户
开
13. 将
已破解的帐号分享与
的朋友
6
6、第六章 ...
李飞是工
计算机系的学生,
工
拥有Z国最早的计算机专业,也即是说是Z国最早招收计算机专业学生的学校,所以,
工
的计算机系算得
是有历史保证,且在Z国也是排的
号的。此刻,李飞这个已经是
三的
工
学生看着初中生模样的何然已经拥有编程的能
,百般滋味
心头。先
说何然编程的能
究竟如何,但是只
想想自己当时15岁的时候连电脑是什么都
知
,就有
种挫败
(当然这是有历史原因的,只
李飞忽视了而已)。
但是李飞又有种诡异的欣
,倒
是说认为何然
了这个课就是自己的学生,而是觉得,Z国的计算机技术还是有希望的,Z国的计算机
才也是有希望的。李飞虽然只是个升斗小民,但是,那个时候
学里的学生,几乎
都会对国家的未
怀有
分憧憬。这种憧憬是因为
刻地认知到自
能
与国外的学子能
的差距,
国国
与
国国
的差距而产生的,通俗点讲,就是有点愤青。所以1998年 5月,YN国发生排Z国
事件。刚学会蹒跚走步的Z国黑客们才会声援此次行
并对向YN国网站
。
李飞很将心
摆正问
:“
现在在编什么程序?”
“pa墙程序。”何然倒是十分坦然。
Pa墙这个词还是在世才比较
名的,现在倒没几个能
就理解的。
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